Individual

ANTONIO JUSCELINO BARBOSA DOS SANTOS

Área de Atuação

Antropologia Arqueologia Arte de Rua Audiovisual Cultura Indígena Cultura LGBT Cultura Negra Cultura Popular Educação Teatro

Funções

Descrição curta

Professor, escritor, autor, dramaturgo, diretor de teatro, ator, pesquisador, produtor cultural e ex-secretário da cultura do municipio de Trairi – Ce (2021 a 2025). Com uma escrita critica com foco em temáticas voltadas para as artes, cultura popular, educação antirracista e cultura africana e indígena. Doutorando em Ensino de História e Mestre em Ensino de História pela URCA com a pesquisa O NORDESTE EM DRAMATURGIAS: CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO DE RUA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. Autor do livro infantil: Crispim, o caranguejo bailarino(2023) e do livro infanto-juvenil: Nítia- Abá (2024). Produziu os documentários no campo do audiovisual: Poesias sob as cordas da viola (2021) e Abraçando minha viola- mestre Valdeci violeiro de Trairi (2022). Produtor e organizador do CHITÃO TRAIRI: SOU LOUCO POR TI desde 2022. Parecerista credenciado pela Secult Ce para Teatro, Literatura e Cultura Popular.

Dados Pessoais

E-mail Público: juscelinos_13@hotmail.com

Telefone Público: (85) 3351-1808

Descrição

Secretário da Cultura de Trairi. Mestre em Ensino de História pela Universidade Regional do Cariri - URCA (ProfHistória), é professor efetivo de História e Geografia da rede municipal de Trairi- Ce. Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2000) e Graduação em Licenciatura Plena em História e Geografia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2004). É especialista em Gestão Escolar pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC (2006), em Ensino de História pela Universidade Estadual Vale do Acaraú - UVA (2008), em Gestão de Executivos Escolares pela Universidade Regional do Cariri – URCA (2018) e em Orientação Educacional pela Universidade Cândido Mendes – UNICAM (2021). Tem os cursos de formação de Ator, Cenografia e Maquiagem pelo Instituto Dragão do Mar de Arte e Cultura (1996).
QUALIFICAÇÃO ARTISTICO-CULTURAL:
Articulador–fundador do MARCA – Movimento de Artistas da Caminhada (1994 a 1998) e do ACONCHEGÃO DE ARTE E VIDA no Vale do Curu (1996 a 2003). Dramaturgo, diretor teatral e encenador com formação de Ator, Maquiagem e Cenografia pelo Instituto Dragão do Mar, fundador da Cia. Artimanhas de Teatro Amador de Trairi, atuou como ator e escreveu diversos espetáculos teatrais dentre eles: OS ÚLTIMOS DEGREDADOS EM JULGAMENTO NO PURGATÓRIO (2020), ASSALTO PLANEJADO (2008), A SERVA DE JO, DE UR (2007), HEROI MALDITO (2006), QUEM NÃO PODE COM O POTE NÃO PEGA NA RODILHA (2005), CALUNGA (2004), AS ASTÚCIAS DE CAMÕES (2003), SÓ É MÉDICO QUANDO APANHA (2002), A MULHER QUE FOI SURRADA PELO DIABO (2001), A PELEJA DE LAMPIÃO PRA VIR AO MUNDO (2000), COMO NASCEU O TRAIRI (1999), O JOGO DAS VELHAS (1998), ENFIM, JUNTOS! (1997), MORTE E VIDA SEVERINA (1996) – somente atuação: ATUANDO COMO O SEVERINO; O PRINCIPIO (1996), UM VIRUS, UM PESADELO II(1995), UM VÍRUS, UM PESADELO (1994). Foi membro fundador da Associação Trairiense de União pela Arte- ATUAR, em 1999, onde foi Coordenador Cultural de 1999 a 2001,e presidente da instituição de 2001 a 2003, coordenou a Cia. Teatro de Rua Cenas de Rua de Trairi (2000-2006).
EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL NA ÁREA DA CULTURAL:

Trabalhou no primeiro Núcleo de Cultura de Trairi quando ainda a denominação da secretaria de Educação era Departamento de Educação, de 1994 a 1996, na Secretaria de Turismo, Cultura e Lazer, no Núcleo de Ação cultural, de 1997 a 2001 e no Núcleo de Cultura da Secretaria Municipal de Educação e Cultura, de 2002 a 2009, bem como no Núcleo de Planejamentos e Projetos Pedagógicos - PPP, de 2010 a 2016. Foi Coordenador Pedagógico da Escola Elizeu Eli Barbosa, realizando anualmente a Gincana Artística e Cultural da escola, o Sarau de Poesias Olga Gordiano e o Projeto Nagô para a educação e diversidade étnico racial; Pós graduado em Historia e Geografia defendeu a monografia: Relações Raciais e Currículo: Reflexões a partir do Multiculturalismo (2008), e em seu sua mestrado defendeu a dissertação: O NORDESTE EM DRAMARTUGIAS: CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO DE RUA PARA OENSINO DEHISTÓRIA (2022).

PREMIAÇÕES E EXPERIÊNCIAS NO AUDIOVISUAL:
• Melhor Texto Original, FETAC - Festival de Teatro Amador de Acopiara – 1998;
• PREMIAÇÃO GERAL NO PROJETO DA FEIRA ESTADUAL DE CIENCIAS E CULTURA, SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO – SEDUC ´- PROJETO: O ASSENTAMENTO DE BATALHA E O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO RURAL SUSTENTÁVEL - 2012

• PRODUÇÃO DO DOCUMENTÁRIO: ABRAÇANDO A MINHA VIOLA COM O MESTRE VALDECI DA VIOLA DE TRAIRI – 2021;

• PRODUÇÃO DO DOCUMENTÁRIO: SOB AS CORDAS DA VIOLA – EDITAL DE PATRIMONIO CULTURAL DO CEARÁ - Apoiado pela Secretaria Estadual de Cultura, através do Fundo Estadual da Cultura, com recursos provenientes da Lei Federal Nº 14.017 de 29 de junho de 2020.- 2021.


ARTIGOS E CAPÍTULOS DE LIVROS PUBLICADOS:

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA; SOUSA, Maria Vanessa Campos. O TEATRO DE RUA COMO METODOLOGIA APLICADA AO ENSINO DE HISTÓRIA. In: ANTONIO JUSCELINO BARBOSA DOSSANTOS; FABIA JANAINA MARCIEL DA SILVA; MARIA VANESSA CAMPOS DE SOUZA. (Org.). ESTUDOS E PRÁTICASPEDAGÓGICAS EXITOSAS APLICADAS À APRENDIZAGEM: NOVOS CAMINHOS E POSSIBILIDADES DIDÁTICAS. 1ed.SANTAMARIA - RS: ARCO EDITORES, 2023, v. 1, p. 16-34.

SILVA, ADRIANA FURTUOSO; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos . RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA ELITERATURA: O CONCEITO DE PODER NA OBRA ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉ SARAMAGO Á LUZ DOPENSAMENTO FOUCAULTIANO. In: ADRIANA FURTUOSO DA SILVA, ANTONIO JUSCELINO BARBOSA DOS SANTOS. (Org.) RELAÇÕES ENTRE HISTÓRIA E LITERATURA: O CONCEITO DE PODER NA OBRA ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA, DE JOSÉSARAMAGO Á LUZ DO PENSAMENTO FOUCAULTIANO. 1ed.SANTA MARIA - RS: ARCO EDITORES, 2022, v. 1, p. 12-29.

SILVA, ADRIANA FURTUOSO; MENEZES, MARIA LIDIA DE SOUSA ; BARBOSA, RAISSA AGUIAR ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos . CAMINHOS E PARADIGMAS DA FORMAÇÃO ESTÉTICA DOCENTE: AMPLIANDO PERSPECTIVASDE HUMANIZAÇÃO POR INTERMÉDIO DA LITERATURA. In: ADRIANA FURTUOSO DA SILVA, ANTONIO JUSCELINOBARBOSA DOS SANTOS, Maria Lídia de Sousa Meneses, Raíssa Aguiar Barbosa. (Org.). CAMINHOS E PARADIGMAS DAFORMAÇÃO ESTÉTICA DOCENTE: AMPLIANDO PERSPECTIVAS DE HUMANIZAÇÃO POR INTERMÉDIO DA LITERATURA.1ed.SANTA MARIA - RS: ARCO EDITORES, 2022, v. 1, p. 84-103.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; FILHO, JOSE BRITO DA SILVA ; melissa dos Santos Lopes. HOJE TEMESPETÁCULO? TEM SIM, SENHOR! O MOVIMENTO DE TEATRO DE GRUPO NO INTERIOR DO CEARÁ. In: José Ítalo Bezerra Viana; Joaquim dos Santos. (Org.). CEARÁ DE NORTE A SUL: ESTUDOS DE HISTÓRIAS E CULTURAS. 1ed.Curitiba: EDITORACRV LTDA, 2021, v. 1, p. 303-320.

SANTOS, Juscelino. CONTRIBUIÇÕES DO TEATRO DE RUA PARA O ENSINO DE HISTORIA. In: TEADRO ANTONIO DOS SANTOS;TAINE PIRES DUARTE;RANNA IARA DE PINHO CHAVES ALMEIDA. (Org.). CIENCIAS HUMANAS, LINGUAGENS,ARTE E TEATRO. 1ed.SANTA MARIA, RS: ARCO EDITORES, 2021, v. 1, p. 76-76.
6.
FILHO, JOSE BRITO DA SILVA; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; JOSÉ CLAUDIO LEÔNCIO GONÇALVES. PROCESSOS CRIATIVOS E FORMATIVOS DA CIA. ORTAET DE IGUATU: POR UMA PEDAGOGIA DA CENA. In: Vanessa PintoRodrigues Farias; Jarles Lopes de Medeiros. (Org.). PROCESSOS CRIATIVOS E FORMATIVOS DA CIA. ORTAET DE IGUATU:POR UMA PEDAGOGIA DA CENA. 1ed.Embu das Artes - SP: ALEXA CULTURAL, 2020, v. 1, p. 155-167.

SANTOS, CÍCERO JOAQUIM ; Sales, Ana Cristina de ; Sousa, Maria Arleilma Ferreira de ; Pinheiro, Josefa Nunes ; Santos, Paula Cristiane de Lyra ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos . ENSINO DE HISTORIA PARA QUEM? O IMOPEC E AEDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO CEARÁ. ENSINO DE HISTORIA PARA QUEM? O IMOPEC E A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO CEARÁ. 1ed.Belo Horizonte: EDITORA POISSON, 2019, v. 25, p. 18-24.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos. TRAIRI CEARÁ: LUGAR DE MEMÓRIA. In: Célio Alves; Claudio Rola; João Batista Santiago; Juscelino Santos; Lucas Daniel; Wender Montenegro. (Org.). TRAIRI CIDADE DA GENTE - ESTUDOSREGIONAIS - FUNDAMENTAL I. 1ed.Fortaleza- Ce: DIDÁTICOS EDITORA, 2018, v. 1, p. 61-91.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos. LUGAR DE MEMÓRIA. In: Célio Alves; Claudio Rola; João Batista Santiago; Juscelino Santos; Lucas daniel; Wender Montenegro. (Org.). TRAIRI CIDADE DA GENTE - ESTUDOS REGIONAIS -FUNDAMENTAL II. 1ed.Fortaleza- Ce: DIDÁTICOS EDITORA, 2018, v. 1, p. 61-93.

Trabalhos completos publicados em anais de congressos:

SANTOS, Francisco José da Silva ; MONTEIRO, Maria Assunção ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos . ARTE JRD:EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA - ENFRENTAMENTO DO PRECONCEITO NO CHÃO ESCOLAR PERIFÉRICO. In: REVISTADOCENTES, 2022, FORTALEZA-CE. REVISTA DOCENTES. FORTALEZA-CE: CAPES A4, 2022. v. 07. p. 27-34.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos. ENSINAR HISTÓRIA NA CONTEMPORANEIDADE: DESAFIOS E PERSPECTIVASPARA A NOVA HISTORIA CULTURAL. In: SEMINÁRIO NACIONAL DIÁLOGOS DA HISTÓRIA ENSINADA - PROFHISTÓRIA,2021, CRATO-CE. Anais - Seminário Nacional Diálogos da História Ensinada. FORTALEZA-CE: Even3, 2021.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; JOSÉ CLAUDIO LEÔNCIO GONÇALVES ; FILHO, JOSE BRITO DA SILVA ;CÍCERO JOAQUIM DOS SANTOS. O TEATRO DE RUA ENQUANTO LINGUAGEM ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2019, FORTALEZA-CE. Anais VI CONEDU. FORTALEZA-CE, 2019.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA . EDUCAÇÃO ANTIRRACISTA E ENSINO DE HISTÓRIA: TENSÕES E DESAFIOS PARA O COTIDIANO ESCOLAR. In: XI CONGRESSO INTERNACIONAL ARTEFATOS DACULTURA NEGRA, 2020, CRATO-CE. Caderno De Anais? XI Congresso Internacional Artefatos Da Cultura Negra.FORTALEZA-CE, 2020. p. 197-200.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA . VESTIGIOS HISTÓRICOS DA PRESENÇAINDÍGENAEM TRAIRI, LITORAL OESTE CEARENSE. In: XI CONGRESSO INTERNACIONAL ARTEFATOS DA CULTURA NEGRA,2020, CRATO-CE. Caderno De Anais? XI Congresso Internacional Artefatos Da Cultura Negra. CRATO-CE: URCA, 2020. p.587-591.

SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos; SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA ; REGO, Aureliano Agripino Carvalhedo;SOUSA, Maria Vanessa Campos . IMPACTOS DO PENSAMENTO DE FOUCAULT NA HISTORIOGRAFIA BRASILEIRA:REFLEXÕES PARA O CHÃO DA SALA DE AULA. In: IV SEMINARIO NACIONAL DE HISTORIA E CONTEMPORANEIDADES,2020, CRATO-CE. ANAIS COMPLETOS PASSADOS RENEGADOS: HISTORIA, VERDADE E DEMANDAS POLITICAS. CRATO-CE:LAPECH - LABORATÓRIO DE PESQUISAS EM HISTORIA CULTURAL, 2020. p. 40-40.

REGO, Aureliano Agripino Carvalhedo ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos ; SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA ;SOUSA, maria vanessa Campos . SINTOMAS DO POS VERDADE: NEGAÇÃO DA HISTÓRIA EM TEMPO DE FAKE NEWS. In: IVSEMINARIO NACIONAL DE HISTORIA E CONTEMPORANEIDADES, 2020, CRATO-CE. ANAIS COMPLETOS PASSADOSRENEGADOS: HISTORIA, VERDADE E DEMANDAS POLITICAS. CRATO-CE: LAPECH - LABORATÓRIO DE PESQUISAS EMHISTORIA CULTURAL, 2020. p. 63-63.

SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos . TEMPO E CONSCIENCIA HISTORICA: NORTEADORES DA HISTORIA. In: VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2020, CRATO-CE. ANAIS COMPLETOSPASSADOS RENEGADOS: HISTORIA, VERDADE E DEMANDAS POLITICAS. CRATO-CE: LAPECH - LABORATÓRIO DEPESQUISAS EM HISTORIA CULTURAL, 2020. p. 46-46.
4.
SOUSA, mMria Vanessa Campos ; SANTOS, Antonio Juscelino Barbosa dos ; REGO, Aureliano Agripino Carvalhedo;SILVA, FÁBIA JANAÍNA MACIEL DA . UMA REFLEXÃO CONCEITUAL SOBRE O TEMPO E A SUA RELAÇÃO COM O ENSINO DEHISTORIA: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: IV SEMINARIO NACIONAL DE HISTORIA E CONTEMPORANEIDADES, 2020,CRATO-CE. ANAIS COMPLETOS PASSADOS RENEGADOS: HISTORIA, VERDADE E DEMANDAS POLITICAS. CRATO-CE:LAPECH - LABORATÓRIO DE PESQUISAS EM HISTORIA CULTURAL, 2020. p. 48-48.


FORMAÇÃO COMPLEMENTAR:
ANO CURSOS
2021 Extensão Universitária em APERFEIÇOAMENTO EM TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, ENSINO HIBRIDO E INOVAÇAO. (Carga horária: 180h).Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 HISTÓRIAS DE UMA REGIÃO: REPRESENTAÇÕES DO NORDESTE BRASILEIRO. (Carga horária: 40h).UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ, UVA, Brasil.
2019 CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. (Carga horária: 40h).VI CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, CONEDU, Brasil.
2019 III REUNIÃO ARTÍSTICO-CIENTÍFICA DO GRUPO DE TRABALHO ARTES CÊNICAS NA RUA.(Carga horária: 40h).ASSOCIACAO BRASILEIRA DE PESQUISA E POS GRADUACAO EM ARTES CENICAS,ABRACE, Brasil.
2016 CURSO DE FORMAÇÃO A NATUREZA DA PAISAGEM ENERGIA - RECURSO DA VIDA. (Carga horária: 8h).ÉCOM.VC, ÉCOMVC, Brasil.
2015 Extensão universitária em FORMAÇÃO DE EDUCADORES DO PROGRAMA DE INCLUSÃO DEJOVENS- PROJOVEM URBANO. (Carga horária: 320h).Universidade Regional do Cariri, URCA, Brasil.
2011 FORMAÇÃO DO PROJETO MULTIPLICADORES DE APRENDIZAGEM - SEMEADORES DAEDUCAÇÃ. (Carga horária: 12h).EDITORA FTD FILIAL FORTALEZA, FTD, Brasil.
2011 CURSO ECA NAS ESCOLAS. (Carga horária: 60h).Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2011 CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM CONSELHOS ESCOLARES. Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Conselhos Escolares. (Cargahorária: 80h).Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2010 OFICINA DE TRABALHO OPERAÇÕES DE CRÉDITO NO ÂMBITO DO PROVIAS E OPROGRAMA. (Carga horária: 4h).Associacao Dos Municipios do Estado do Ceara, Aprece, Brasil.
2009 SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. (Carga horária: 30h).Fundação Escola Técnica Liberato Salzano Vieira da Cunha, SALZANO, Brasil.
2008 GESTÃO E AVALIAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS.INSTITUTO DA CIDADANIA BRASIL, ICB, Brasil.
2007 Extensão universitária em Prevenção do Uso de drogas para Educadores de escolasPúblicas. (Carga horária: 120h).Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2007 Extensão universitária em CURSO DE EXTENSÃO TRABALHO, DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO: PROCESSOS SOCIAIS E EDUCACIONAIS. Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 Extensão universitária em Trabalho, Desenvolvimento e Educação: Processos Sociais e Ação Docente. (Carga horária: 120h).Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2007 CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DA METODOLOGIA A NATUREZA DA PAISAGEM –ENERGI. (Carga horária: 12h).PROCELL, PROCELL, Brasil.
2006 FORMAÇÃO CONTINUADA DE ORGANISMO COLEGIADOS - CONSELHOS ESCOLARES EGRÊMIOS. (Carga horária: 32h).SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
2005 CURSO DE CAPACITAÇÃO PARA MULTIPLICADORES EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL. (Cargahorária: 40h).Superintendência Estadual do Meio Ambiente, SEMACE, Brasil.
2003 Extensão universitária em Curso de Extensão em Gestão Escolar. (Carga horária: 258h).Universidade Estadual do Ceará, UECE, Brasil.
2001 CURSO RESGATANDO A IDENTIDADE CULTURAL. (Carga horária: 20h).PRISMA CONSULTORIA LTDA, PRISMA, Brasil.
2000 CAPACITAÇÃO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 40h).SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
1999 CURSO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL E TURISMO.Instituto de Ecologia Humana, IEH, Brasil.
1999 CURSO DE FORMAÇÃO DE GARÇOM. (Carga horária: 40h).Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
1999 CURSO SOBRE DIREITO AMBIENTAL III. (Carga horária: 32h).Instituto de Ecologia Humana, IEH, Brasil.
1999 CURSO TECNICAS DE ATENDIMENTO AO CLIENTE PARA GAÇONS. (Carga horária: 30h).Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
1999 INTRODUÇÃO À ARBORIZAÇÃO HUMANA PROGRAMADA/ PROGRAMA DE CAPACITAÇÃOEM EDUC. (Carga horária: 80h).Instituto de Ecologia Humana, IEH, Brasil.
1999 CURSO FORMAÇÃO DE GUIA MIRIM. (Carga horária: 30h).Serviço de Apoio às Micros e Pequenas Empresas do Estado do Ceará, SEBRAE/CE, Brasil.
1998 CURSO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL I. (Carga horária: 40h).Instituto de Ecologia Humana, IEH, Brasil.
1997 CURSO TECNICAS APLICADAS Á PRODUÇÃO DE INFORMAÇÕES TURÍSTICAS. (Cargahorária: 72h).SECRETARIA DO TURISMO DO ESTADO DO CEARÁ, SETUR, Brasil.
1997 CENOGRAFIA. (Carga horária: 45h).INSTITUTO DRAGÃO DO MAR DE ARTE E INDUSTRIA AUDIOVISUAL, IDMAIA, Brasil.
1996 CURSO DE CAPACITAÇÃO DE PROFESSORES Á DISTANCIA UM SALTO PARA O FUTURO.(Carga horária: 10h).SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO CEARÁ, SEDUC, Brasil.
1995 CURSO DE CAPACITAÇÃO DE EDUCADORES INFANTIS. (Carga horária: 28h).SECRETARIA DO TRABALHO E AÇÃO SOCIAL DO CEARÁ, STAC, Brasil.
1994 CURSO PARA FORMAÇÃO DE ORIENTADORES DE APRENDIZAGEM. (Carga horária: 80h). FUNDAÇÃO DE TELECOMUNICAÇÃO DO CEARÁ, FUNTELC, Brasil.

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